Producciones

Para conocer el contexto familiar de los niños y situarnos en el modo de intervenir, se les pidió realizar la siguiente actividad:

 Caso H: Su hermano pequeño esta en la primaria y no se ve que haya mucha relación entre ellos. La mamá es quien los manda y recoge. Está al pendiente de los avisos y en ocasiones ella misma se acerca a preguntar como va.

Caso G: Vive solamente con su mamá pero quien acude a juntas, guardias y actividades en la escuela es la abuelita. Al parecer su mamá lo ayuda con tareas, sin embargo, es algo descuidada pues en ocasiones no le trae su material completo ni atiende responsabilidades escolares.

Caso JA: Tiene una familia funcional, donde su mamá lo apoya mucho, manteniéndose en contacto con la maestra para ayudarlo a aprender a leer y hacer sus tareas.

Caso B: Es una familia funcional, su mamá es quien se hace cargo de él, es responsable pero en ocasiones ella es la que le hace sus tareas. Brayan necesita mucho apoyo para realizar sus tareas y trabajos.

Caso J: Como se puede apreciar en el dibujo. Josué vive con su mamá y su padrastro. La mamá ha estado a cargo de él, sin embargo, se nota que él ya es muy independientes pues en cuestión de trabajos e idas a la escuela él lo hace por si mismo. Tiene facilidad para resolver los trabajos.